Page 51 - Arquitectura Extrema y Montañas de Chile
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Proyecto OEA 1902, “MÉTODOS ACTIVOS PARA ARQUITECTURAS DESAFIANTES EN CONTEXTOS EXTREMOS”
III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE, y como fueron
abordados para su logro
El taller avanzado contribuye al perfil de egreso desde las siguientes
competencias:
- Disposición para la innovación en arquitectura tecnológica.
- Conciencia de la función cultural, tecnológica y social de la arquitectura.
- Compromiso ético frente a la disciplina y al ejercicio de la profesión de
arquitecto.
- Conocimiento, sensibilidad y compromiso frente a los temas del debate
arquitectónico actual, local y global.
- Conciencia de las responsabilidades frente al ambiente y a los valores del
patrimonio urbano y arquitectónico.
- Disposición para investigar produciendo nuevos conocimientos que
aporten al desarrollo de la arquitectura.
Competencias transversales sello:
- Resolución de problemas
- Resuelve problemas complejos, analizando y evaluando soluciones
afectivas y eficientes, en función de su impacto en la organización, las
personas y el medio ambiente.
A. Estadística
T. 442
Asignatura T. 441
1
2 T. 551
Alemania
Nacionalidad España
Chile
26
Género Hombre
Mujer
Aprobados Reprobados
Retiro 0 5 10 15 20 25 30
49
